April 1st, 2014

СВЯЗНОЙ

Соня (четыре года) разговаривает с бабушкой по телефону:
– Нет, соплей нет! ... Нет, и кашля тоже нет! ... И горло у меня не болит, и даже не чешется! Я совершенно здорова! Мы все здоровы! ... Вот только мамочка у нас немножко жалуется... На что она жалуется? Она жалуется ... (напряжённо вспоминает) ... Она говорит, у неё на носу ... (с восторгом – вспомнила) – Она говорит, у неё кандидатский минимум на носу!!! ... Нет ... По-моему, она немножко выдумывает... Нет, бабушка, я специально смотрела – нос у неё совсем не красный.
Collapse )
...

Ещё по теме "Связной"...

Этот термин - "связной" - появился у нас в семье вскоре после того, как моя дочь Софья начала говорить.
То есть, поначалу, пока Соня обходилась четырьмя словами (дать!, зачем?, мама, химик) - всё было в порядке.
Но потом, когда Соня начала болтать, обнаружилась такая особенность - у Сони очень хорошо получалось
говорить "не то", "не там", а главное - совершенно "не тем".
В общем, Сониной маме теперь иногда приходилось показывать Сониному папе кулак и говорить "Связной!",
показывая глазами на ребёнка...
Collapse )

Снова по теме «Связной» :))

Когда Соне исполнилось шесть лет,
её отдали с детский сад, в старшую группу. Бабушки тогда решили, что ребёнку пора прививать навыки общения в коллективе.
Правда, оказалось, что «пора» было уже давно, а теперь – скорее уже «поздно». Это, кстати, впоследствии Соне пригодилось: и в школе, и в институте, и в аспирантуре. Всегда – быстро выяснялось, что работать «в коллективе» она не умеет. Зато – если этот коллектив маленький и дружный – она вполне может им руководить. Со стабильно высокими результатами. При этом, несмотря на небольшие рабочие кофликты, Сонины непосредственные начальники всегда старались сохранить с ней в целом хорошие отношения. На всякий случай. В смысле, когда уже Соня станет руководить – ими.
Но это так, в скобках.
Collapse )